4月18-20日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社、国际语言研究与发展中心联合主办的“高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会”在北京召开。教育部高教司文科处处长刘向虹、教育部高等学校大学外语指导委员会主任王守仁教授、高等教育出版社副总编辑查卫平等出席本次大会并致辞，教育部高等学校大学外语教学指导委员会42名委员出席本次会议。我院孙倚娜副院长作为教指委委员应邀出席会议，大外部张莉老师参会学习交流。
    教育部高教司文科处处长刘向虹在欢迎致辞中强调指出，深化大学英语教学改革的最终目的是提高大学英语学生英语综合应用能力，建设大学生喜爱并终身受益的课程。关于大学英语教学改革的方向，刘向虹处长提出推动大学英语教学改革的四个重点：一、建立大学英语教育质量标准体系；二、改进大学英语教学方法；三、建设优质教学资源共享体系；四、提高英语教师教学能力。
    本次研讨会共举办1场主题报告（《大学英语教学指南》研制阶段性成果总结，发言人：教指委主任王守仁教授），4场专题报告（构建多层次、多元化大学英语教学目标体系，发言人：教指委秘书长王海啸教授、副主任委员赵雯教授、余渭深教授；基于多元化人才培养需求的大学英语课程体系建设探究，发言人：教指委副主任委员向明友教授；继续深化信息技术在大学英语教学中的应用，发言人：教指委副主任委员贾国栋教授；大学英语教学管理：思考与应策，发言人：教指委副主任委员李霄翔教授），5场专家论坛（多样性、多层次的大学英语课程体系建设；基于过程与结果的大学英语教学；现代信息技术在大学英语教学中的应用；大学生英语能力与教学评估体系建构；大学英语教师专业发展与师资培训），1场专项座谈（大学生英语学习需求与校本教学大纲研讨）。7位专家学者在专题报告针对《大学英语教学指南》研制阶段性成果，21位专家学者在5场专家论坛中就大学英语教学改革的理论与实践、问题与应策作了精彩报告，得到了参会代表的高度评价。
    此次会议对进一步构建具有中国特色的大学英语教学目标与内容体系、优化教学资源和完善大学英语教学过程等具有重要意义，对于深化我校大学英语教学改革、科学定位大学英语教学、有效提高大学英语教学成效也将起到重要的指导意义。