2013年5月25-26日，我院俄语系主任赵爱国教授应邀出席由上海外国语大学俄语系举办的“俄语卓越人才创新培养模式研究”高层论坛。论坛共邀请国内俄语界15位学者与会，他们分别来自北京外国语大学、黑龙江大学、上海外国语大学、首都师范大学、浙江大学、南京大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等国内俄语教学和研究主要院校的院长或系主任，就新形势下俄语专业卓越人才培养问题分下列4个专题展开对话和研讨：培养目标和模式的改革，课程体系建设，教学方法，教材建设等。论坛还邀请上海外国语大学英语学院院长查明建教授与会交流。在本次论坛期间，赵爱国教授主持了“课程体系建设”的大会讨论。通过深入的对话和交流，论坛取得比较重要的共识，那就是俄语专业的卓越人才培养应该和英语专业的有所不同（零起点和有基础的区别），必须坚持俄语教育的“工具性”（基本技能）和“人文性”（人文精神）并举的方式，后者应主要在外国语言文学一级学科或“大文科”的框架内施行。此次论坛与以往学术会议最大的不同在于：与会人数少，议题集中，讨论深入，每一位与会者都有多次机会直接参与对话和交流，所取得的成果将对下一阶段的俄语专业教育、教学改革产生影响。
6月1-2日，赵爱国教授参加了在北京第二外国语学院举办的“首届俄语专业特色教学国际研讨会”，该研讨会集中了来自俄罗斯、蒙古8所高校和国内30多所院校俄语系的50余名专家、学者，代表们就“俄语特色专业教学的历史与现状”、“俄语特色专业课程体系改革的目标和任务”、“俄语特色专业的教学法与教学实践”、“俄语特色专业上的教材体系艰涩和改革”等论题进行全球化背景下俄语特色专业教育、教学改革的对话。赵爱国教授应邀主持了
