2018年“外教社”暑期全国高校外语教师发展论坛在重庆举行

    7月25-28日，“外教社”全国高校外语教师发展论坛在美丽的山城重庆如期举办，我院大外部的13名老师参加了论坛。上海外国语大学英语学院梅德明教授、西南大学外国语学院李力教授和开元网站登录入口孙倚娜、顾卫星教授携手带来了精彩的学术报告。
    我院孙倚娜教授和顾卫星教授共同主讲了题为《有效融合现代信息技术的大学英语教学创新发展与实践探索》的报告。孙倚娜教授以开元网站登录入口大学外语部十几年的创新发展为例从创新发展进程、创新发展目标、拟解决的问题等三个方面对英语教学与现代信息技术有效融合进行了分享。

    她指出“问题导向”历来是苏州大学大学英语教学改革与创新发展的驱动力，反思和行动研究是骨干教师的行为习惯。新世纪以来，苏州大学的大学英语教学改革主要分两大阶段，2016前重点是“大学英语教师专业发展”和“教学目标及内容创新”；近三年来改革的重点是“互联网时代大学英语教与学的方法和手段”。她提出，要想让创新落地，必须不断完善课程设置，大力建设互联网+课程体系；推进传统课本教材的新形态研发、新形态资源和“线上”资源的结合；大力创新设计和有效实践混合式、体验式、项目式等教学模式，促进学生深度和有效地学习；提升教师应用信息技术的教学实践能力和研究能力，学术研究和行动研究相结合，以教研团队建设为平台，以课题项目考核为机制，鼓励教师在教学设计与实施过程中融入、合理使用信息技术，提高教师创建在线开放课程能力，实施基于课堂和在线课程的混合式教学模式。顾卫星教授从实践探索的角度，以“中国特色文化英语教学”为例，从课程发展历程、课程建设方法、课程教学模式、课程在线建设四个方面进行了分享。他认为，在教学内容呈现中，需满足个性化学习需求，驱动学生自主学习。在教学过程推进中，应以实际使用英语为导向，促成有效学习。在教学评价实施中，教师应关注学习过程，注重实用能力。
    西南大学外国语学院博士生导师、重庆市外文学会会长、中国教育学会外语教学专业委员会副理事长李力教授做了题为《从教学大赛看青年英语教师的成长》的主题报告。李力教授长期担任“外教社杯”全国高校外语教学大赛的评委，他指出每个参赛选手的成绩其实是集体努力和个人表现相结合的结果，因此在某种程度上也就反映了参赛选手所在学校的英语教学整体水平。他首先肯定了我国青年英语教师的语言水平和授课水平有了较大的提高，高校英语教育发展势头喜人，同时李教授也指出青年教师在教学理念和英语修养方面还需要进一步加强。
    中国外语战略研究中心学术委员会主任、楚天学者、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部英语标准修订组组长、教育部教材审查英语学科组组长、上海外国语大学博士生导师梅德明教授的讲座主题为《基于人类命运共同体理念的外语能力和全球胜任力发展》。梅教授从人工智能对人类的挑战谈起，提出了中国外语界的世纪课题：如何培养和储备面向人类共同体发展的具有家国情怀、国际视野、多语言沟通能力的人才。
     26日下午举行了2018江苏省高校优秀外语科研论文评选颁奖典礼。苏州大学魏笑阳老师、东大成贤学院燕如萍老师、宿迁学院刘彬老师、苏州工艺美术职业学院杨昊老师获一等奖并作大会发言。苏州大学的朱新福教授、孙倚娜教授和扬州大学的于建华教授为获奖者颁奖。四位一等奖获得者进行了优秀论文展示，并得到了朱新福教授、孙倚娜教授和于建华教授的精彩点评，报告者和与会老师获益匪浅。
此次论坛以朱新福教授、孙倚娜教授、顾卫星教授为首的开元网站登录入口团队不仅在同行中展现了苏州大学英语教学和教改成果，同样体现了外国语学院教师的团队合作精神。