11月4日下午两点，外国语学院英语专业本科学习指导系列讲座之三――如何提高英语听力能力，在本部崇远楼二楼多语种口译实训室开展。主讲人李卫东老师用他诙谐幽默且富有条理的语言赢得了在场同学的一致认可。他通过自己身边发生的事情和自己的亲身经历启发同学，对于提高同学们的听力水平，增加同学们英语学习的兴趣起到了很好的引导作用。

李老师告诉大家，曾有一位语音学家让同一个人试着发同样的音20遍，实验结果表明，每遍的声波都是不同的。这说明没有绝对标准的发音，但是作为一个专业的英语学者，发音应该尽量向标准发音靠近。听力理解是基于说话者、听话者和他们的共同理解的，这三要素组成一个独特的三角关系。因而，听力理解是听力与理解相结合的活动，听力理解区别于且要难于阅读理解。

关于初学者提升听力能力的方法，李老师提出了“精听练习”、“泛听练习”和“学会辨音”三个基本方法。通过精听练习，掌握听力材料的物理特征是提高最基本的听力技能。与精听练习相对的泛听练习也同样重要。所谓泛听，意思是只求听着而不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子，这样也是为了给自己营造一个英语的环境。最后，也是很重要的一点：学会辨音。李老师说每个学生自己要有一套相对标准稳定的发音系统，随时将自己听到的与此套系统做比对。并把听过三遍还是不懂的地方截下来并保留总结成语音生词表，不断地听。长期这样做，必然会带来成效。

语言学习要求学习者有耐心，有韧劲，会坚持。将听说读写译这五块木板组成的木桶做好、做牢，这样才能使英语水平获得长足进步。本次讲座不仅让同学们掌握了专业提高听力的技巧，更让同学们意识到了在专业道路上潜心求索的重要性和必要性，专业学习需要孜孜不倦和不断探索的精神。